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托福考試中的解題有什么技巧？

2020-01-10 16:19 | 編輯：川外外語(yǔ)培訓(xùn)中心　　來(lái)自：未知　

導(dǎo)讀：關(guān)于在托福考試中解題順序與方法：第一步：寫(xiě)作考試伊始，考生應(yīng)根據(jù)考試界面說(shuō)明戴上耳麥。隨后耳麥中會(huì)播放一段介紹寫(xiě)作考試相關(guān)說(shuō)明的音頻材料。考生可利用這段時(shí)間在紙上畫(huà)好上文筆者所介紹的綜合寫(xiě)作速記表，而無(wú)需將過(guò)多的注意力放在聽(tīng)錄音上，畢竟考

　　關(guān)于在托福考試中解題順序與方法：

　　第一步：寫(xiě)作考試伊始，考生應(yīng)根據(jù)考試界面說(shuō)明戴上耳麥。隨后耳麥中會(huì)播放一段介紹寫(xiě)作考試相關(guān)說(shuō)明的音頻材料。考生可利用這段時(shí)間在紙上畫(huà)好上文筆者所介紹的綜合寫(xiě)作速記表，而無(wú)需將過(guò)多的注意力放在聽(tīng)錄音上，畢竟考試說(shuō)明已經(jīng)爛熟于心了。

　　第二步：當(dāng)進(jìn)入閱讀階段時(shí)，考生要盡快將文章重點(diǎn)速記到表格的相應(yīng)位置。通常情況下，考生可以在兩分半鐘內(nèi)閱讀完文章并完成筆記內(nèi)容。剩下的時(shí)間，考生可以對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行一定程度的預(yù)測(cè)。

　　一般說(shuō)來(lái)，聽(tīng)力材料反對(duì)閱讀材料中觀點(diǎn)的可能性較大，而且反駁也都是逐條展開(kāi)。因此，考生可以通過(guò)對(duì)閱讀材料的理解來(lái)合理推測(cè)聽(tīng)力材料的內(nèi)容。

　　第三步：在聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)，考生應(yīng)該盡快地記下講座的重點(diǎn)。根據(jù)“聽(tīng)力反對(duì)閱讀”的較大概率以及聽(tīng)力材料的自身特點(diǎn)，筆者總結(jié)了兩點(diǎn)供考生參考：

　　其一，凡與閱讀相同的描述必定不是重點(diǎn)(反之亦然，凡與閱讀相反的必定是重點(diǎn))。

　　其二，凡聽(tīng)力中重復(fù)的描述一定是重點(diǎn)。再者聽(tīng)力的一般規(guī)則，如問(wèn)題后面的內(nèi)容是重點(diǎn)等，也具有一定的適用性。

　　第四步：在聽(tīng)力結(jié)束、寫(xiě)作階段開(kāi)始時(shí)，考生應(yīng)該先用1~2分鐘時(shí)間，將聽(tīng)力筆記適當(dāng)復(fù)原(復(fù)原到能清晰地提醒自己的程度即可)，并將腦海中殘存的信息記錄到表格的相應(yīng)位置。相較之下，閱讀筆記則沒(méi)有復(fù)原的必要性，因?yàn)榇藭r(shí)閱讀文章已再次出現(xiàn)在屏幕左側(cè)。此外，在屏幕的右上方，會(huì)有時(shí)間和作文字?jǐn)?shù)的提示。在剩下接近18分鐘的寫(xiě)作過(guò)程中，考生最重要的工作就是將聽(tīng)力信息還原并嵌入到寫(xiě)作模板中，盡量不用或少用閱讀材料中的信息。

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